Voigt, G. (1901). Die Bedeutung der Herbartschen Pädagogik für die Volksschule: Von G. Voigt (2., durchges. Aufl.). : Dürr.
Cita Chicago Style (17a ed.)Voigt, G. Die Bedeutung Der Herbartschen Pädagogik Für Die Volksschule: Von G. Voigt. 2., durchges. Aufl. Leipzig: : Dürr, 1901.
Cita MLA (8a ed.)Voigt, G. Die Bedeutung Der Herbartschen Pädagogik Für Die Volksschule: Von G. Voigt. 2., durchges. Aufl. : Dürr, 1901.
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